Profesores: Ramón Grosfoguel, Katya Colmenares, Javier García Fernández, Keina Espiñeira, David Rodriguez, Abraham Ramírez, Cristina Botana, y Zinthia Álvarez
La Escuela Decolonial Descolonización y soberanía: Cuerpo, territorio, nación, que se celebrará en la ciudad de A Coruña entre el 25 y el 27 de junio de 2024, nace de la necesidad de repensar los procesos extensos de la colonialidad, es decir, lo que Ramón Grosfoguel caracteriza como la “doble colonialidad”. En palabras del historiador Javier García Fernández, la “doble colonialidad” es la “condición de ser producto y productores de colonialidad” es decir, “la dialéctica de la colonialidad”. Pensar la colonialidad desplegada por las metrópolis sobre otros territorios subalternizados y las relaciones de colonialidad dentro de los propios estados y al interior de las naciones sin estado es la complejidad que necesitamos enfrentar para que los procesos de liberación de las naciones sin soberanía adquieran un carácter descolonizador.
Para construir un proyecto común descolonizador tenemos la necesidad de pensar los procesos soberanistas más allá de su forma política y administrativa. Más allá del cómo, preguntarnos sobre los porqués: ¿qué naciones queremos constituir? ¿Aspiramos a ser naciones modernas o queremos construir nuevas subjetividades? En los procesos soberanistas en marcha, ¿qué existencias, pueblos y memorias estamos dejando en un nuevo afuera? Citando al sociólogo Ramón Grosfoguel: “debemos preguntarnos cómo desde las naciones sin soberanía se puede construir un frente de liberación antiimperialista que no reproduzca las colonialidades internas” En un contexto de colapso sistémico global urge responder a estas y otras preguntas que aún debemos hacernos, traer al debate dimensiones esenciales para la vida que son profundamente políticas, que atraviesan y constituyen los cuerpos, como la ecológica, alimentaria, afectiva y todo aquello que contribuye a la reproducción de la vida. En palabras de la filósofa Katya Colmenares: “Urge pensar en clave comunal”. No es posible imaginar una nación sin pensar en todas estas cuestiones.
En esta Escuela pensaremos los caminos para construir espacios de autogobierno que no surjan de los elementos unificadores tradicionales —lengua, identidad étnica, bandera—, sino de un deseo común de convivencia y autogestión colectiva. El pensamiento crítico decolonial nos aporta herramientas epistémicas y políticas para reconocer nuestra posicionalidad, articular luchas emancipatorias transformadoras y aprender a identificar nuestra mirada situada que, en el caso de las naciones sin estado del Estado español, pasa necesariamente por reconocerse en lo que la investigadora Cristina Botana describe como el “dimorfismo existencial que supone ser al mismo tiempo centro y periferia, oprimido y opresor, colono y colonizado” sin colapsar las luchas por encima y por debajo de la línea del ser.
El curso está organizado por el Centro de Estudios e Investigación para el Diálogo Global y será impartido en español.
Coste matrícula: 100€
coruna@dialogoglobal.com